Prozess der ethischen Urteilsfindung

Ein digitales Formular zur strukturierten ethischen Fallanalyse

Hinweis zur Nutzung

Bitte geben Sie keine Klarnamen oder identifizierenden personenbezogenen Daten ein. Das Tool dient ausschließlich der strukturierten ethischen Reflexion in Lehr- und Übungskontexten.

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Schritt 1

Fall- und Situationsdarstellung

Reflexionsimpulse
  • Wer ist wie beteiligt?
  • Welche internen und externen Akteure sind relevant?
  • Optional: Welche Möglichkeiten gibt es, betroffene Personen aktiv in den Entscheidungsprozess einzubeziehen?
Reflexionsimpulse
  • Wer steht wie in Beziehung zu wem?
  • Welche Dynamiken sind erkennbar?
  • Welche Abhängigkeiten bestehen?
  • Welche besonderen Verletzlichkeiten bestehen?
Reflexionsimpulse
  • Welche Fakten sind zu berücksichtigen?
  • Welche fachlichen Gesichtspunkte sind von Bedeutung?
  • Welche organisatorischen Aspekte sind wichtig?

Schritt 2

Problembestimmung

Reflexionsimpulse
  • Welche moralische Spannung steht im Zentrum?
  • Wer hat welche konfligierenden Ansichten, Erwartungen, Erfahrungen oder Einstellungen?
  • Welche moralischen Konflikte entstehen aus ungleicher Fürsorgeverteilung?
  • Welche intuitiven oder emotionalen Reaktionen treten bei dem Prozess der ethischen Urteilsfindung auf?

Schritt 3

Zielbestimmung

Schritt 4

Beachtung allgemeiner Vorgaben

Denkimpulse
  • Welche Gesetze sind relevant?
  • Welche Ordnungen oder institutionellen Regelungen sind zu beachten?
  • Welche Leitbilder sind relevant?
  • Welche fachlichen Standards und Kodizes sind einschlägig?
  • Welche medizin- oder fürsorge-ethischen Prinzipien sind relevant?
  • Welche Bedeutung hat Würde in diesem Fall?

Schritt 5

Handlungsoptionen

Schritt 6

Entscheiden und Handeln

Denkimpulse
  • Welche der möglichen Maßnahmen hat die höchste Wirkung?
  • Welche Maßnahme hat die geringsten Nebenwirkungen?
  • In welcher Reihenfolge könnten unterschiedliche Handlungsoptionen erfolgen?
  • Welche Güter, Werte oder Prinzipien werden durch die Entscheidung besonders geschätzt?
  • Welche Güter, Werte oder Prinzipien werden durch die Entscheidung möglicherweise eingeschränkt?
  • Welche langfristigen Konsequenzen hat die Entscheidung für Einzelne/Organisation/Gesellschaft?
Denkimpulse
  • Welche Verantwortung übernimmt wer in der Umsetzung?
  • Welche Verantwortung ergibt sich gegenüber den Betroffenen?
  • Wer muss worüber, in welcher Form und zu welchem Zeitpunkt informiert werden?
  • Optional: Welche Verantwortung ergibt sich gegenüber der Organisation oder der Gesellschaft (politisches Handeln)?
  • Wer muss aktiv bei der Handlung beteiligt oder einbezogen werden?

Schritt 7

Evaluieren

Denkimpulse
  • Inwiefern entspricht das ethische Urteil dem Ziel des Prozesses?
  • Welche Aspekte konnten nicht berücksichtigt werden?
  • Welche Unsicherheiten bleiben bestehen?
  • Falls das Urteil nicht zufriedenstellend ist: Wie kann der Prozess erneut durchlaufen werden?
  • Wie müsste der Prozess angepasst werden?